Bolsistas
O PET Pedagogia é composto por um grupo de estudantes da graduação em Pedagogia na UFSC. que atuam sob a orientação de uma docente como tutora.
Nós somos mais conhecides como petianes! E a seguir apresentaremos um pouquinho de cada integrante do nosso grupo:
Oi, família! Sou o Lucas, também conhecido como Daeni (por causa do RAP). Sou o petiano mais antigo do grupo, o decano rsrs. Integro o grupo desde 2018. Foi nesse grupo potente e desafiador que me encantei pela literatura infanto-juvenil (tendo Eliane Debus como tutora também é fácil), pela educação e desenvolvimento das crianças. Sendo liderança comunitária no meu bairro, atuando na promoção de arte e cultura pelo Sarau da Costeira desde 2018, tenho grande privilégio e gratidão por tudo que a pedagogia e o PET me ensinam e proporcionam.
Eu sou a Paloma, estudante da 7ª/8ª fase de Pedagogia. Entrei no PET em 2023.2 e, desde então, venho, com o coletivo, aprendendo a ser produtora de conhecimento.
Oie! Eu sou a Bruna, estudante da 7ª fase, bolsista do PET Pedagogia desde 2023.2, sou integrante do grupo de estudos GIPE-Marx desde 2021, do Fórum de Educação de Jovens e Adultos desde 2023 e faço parte da coordenação pedagógica do Projeto de Educação Comunitária Integrar. Entrei no PET com interesse no eixo de Educação de Jovens e Adultos e poder pesquisar de uma forma mais coletiva, em grupo.
Olá pessoal! Me chamo Cristiane, também conhecida como Cris. Sou bolsista do PET-Pedagogia desde o semestre de 2024.1. Entrei no grupo por conta do eixo de literatura infantil, contudo, ao longo do tempo e discussões elaboradas no decorrer da minha atuação no programa, tomei contato com diversas temáticas e possibilidades de pesquisa que me enchem os olhos.
Ducher Victorino Clode, ex-membro de FEGUI – Fórum dos Estudantes Guineense- SFC/BA; ex-membro de Associação de Estudantes e Amigos da África/ASEA. Fui coordenador do grupo “Coral da Integração” na UNILAB-BA; Atualmente, membro da AEGUISC- (Associação de Estudantes Guineenses em Santa Catarina) e atua como bolsista do Programa da Educação Tutorial -PET Pedagogia UFSC.
Olá! Eu sou a Cléo, faço parte do grupo desde 2025, construindo coletivamente pesquisas e ações que fortalecem nossa formação e dão sentido a nossas práticas educativas. Vejo o PET como um espaço potente de conexões que me proporciona momentos incríveis de transformação, consolidando minha caminhada enquanto estudante e educadora.
Oiie! Eu sou a Loise, aluna da 5ª fase e membro do PET Pedagogia desde 2025.1. As discussões e atividades proporcionadas e propostas pelo nosso PET têm sido muito significativas como futura educadora, me permitindo avanços e reflexões para além do espaço de sala de aula.
Oii, eu sou a Rai. Entrei na UFSC em 2024.1 e no PET em 2025.1, com o intuito de me formar enquanto ser humano e educadora, vendo a pesquisa, o ensino e a extensão como potencialidades de formação crítica comprometida com a socialização e a democratização do conhecimento. O PET é um lugar onde eu consigo articular ideias, reflexões e colocá-las em movimento.
Me chamo Maria Cândida, estou na sétima fase da Pedagogia. Integro o PET desde abril de 2025, espaço em que venho ampliando debates que não são pautados no currículo do curso. Também sou educadora popular no Projeto Integrar, acredito na educação como instrumento de emancipação do sujeito e na disputa por uma vida digna para todes.
Oiie, pessoal! Sou o Fernando, sou da Guiné-Bissau. Sou aluno da 3ª fase e bolsista do PET desde 2025.2. Meu interesse pelo grupo surgiu já na recepção aos calouros, onde me identifiquei com a proposta. É um prazer estar aqui com vocês!
Oii, eu sou o Chu, estudante da 5ª fase, bolsista do PET Pedagogia desde novembro de 2025. Entrei em contato pela primeira vez com o Projeto de Educação Tutorial em agosto de 2025, ao participar como voluntário na produção do trabalho “Gênese do PET Pedagogia” e apresentação no Segundo Seminário Nacional de Pedagogia.